Integrative Heilpädagogik (IHP) im Kindergarten und Schulische Heilpädagogik (SHP) an der Schule
Aufgaben der IHP
- beobachten, einschätzen und unterstützen / fördern
- erheben des Lern- und Entwicklungsstandes
- gestalten von gemeinsamen Unterrichtseinheiten
- austauschen und beraten (mit Eltern und Lehrpersonen)
Aufgaben der SHP
- entwickeln im Austausch mit weiteren Verantwortlichen Konzepte, Prozesse und Instrumente der heilpädagogischen Förderdiagnostik und Förderplanung
- entwickeln gemeinsam mit den Schülern / Eltern / Lehrpersonen Ziele und Wege möglicher Schulung und Förderung
- beschreiben den Entwicklungsverlauf von Lernenden mit besonderem Bildungs- und Förderbedarf
- begleiten und unterstützen den Schüler über einen festgelegten Zeitraum (Abklärung / Bericht Schulpsychologischer Dienst)
IHP / SHP unterstützt
- bei der Förderung der Gemeinschaftsfähigkeit
- bei der Stärkung der Basisfunktionen des Lernens
- bei Verhaltensauffälligkeiten
- bei besonderen Begabungen
Heilpädagogen an der Schule Möhlin
Elli Eberhart – SHP
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Katharina Drechsel
katharina.drechsel@schule-moehlin.ch
Maria Kahlmeyer - IHP/SHP
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Barbara Klein – IHP
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Heidi Saaler - SHP
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Anita Voellmy
anita.voellmy@schule-moehlin.ch
Christine Walser – SHP
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